Infantil Colegio Los Rosales

lunes, 13 de abril de 2020

VÍDEO CUARENTENA COMEDOR

El personal del comedor ha hecho este simpático vídeo para nuestros peques ya que se acuerdan mucho de ellos. Seguro que vosotros también estáis deseando volver a comer esas comidas tan buenas que nos preparan😀

domingo, 12 de abril de 2020

LEEMOS Y ESCRIBIMOS CON LA LETRA S

LA LETRA S

Aquí os presentamos la letra S.

SA, SE, SI, SO, SU

A TRABAJAR

Aquí tenéis una serie de fichas para trabajar la letra S

1. LEER las sílabas: sa, se, si, so, su. ¿Cómo se llaman los dibujos de la imagen? los nombramos y los escribimos en una hoja.

2. ESCRIBIR:

Repasamos la letra s.

Si no se puede imprimir las fichas, las podemos crear: para ello hacemos las S con puntos para que el niño las repase por encima.

Posteriormente que el niño las intente hacer solo.

Palabras con S.

¿Cómo se llaman los dibujos? nombrarlos. Rodear la letra S de las palabras en mayúscula y en minúscula. Colorear los dibujos.

Si no podemos imprimir la ficha, copiamos los nombres en una hoja en blanco y rodeamos la letra S. Dibujamos.

Otra opción es nombrar dibujos de libros, cuentos... ¿Escuchamos el sonido de la letra S? Los dibujamos e intentamos escribirlos.

SA, SE, SI, SO, SU

Escribir las sílabas sa, se, si, so, su en su lugar correspondiente como marca el ejemplo. Nombramos los dibujos que aparecen e intentamos escribir su nombre.

Si no podemos imprimir la hoja, la hacemos nosotros mismos...

jueves, 9 de abril de 2020

https://www.educanave.com/infantil/alumnos_archivos/juegosparaaprenderaleer.htm

ABECEDARIO

EN ESTE ENLACE ENCONTRAREIS UN GRAN ABANICO DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL ABECEDARIO:

PINCHA AQUI 👉🔘👈

miércoles, 8 de abril de 2020

🐛🐛 LOS GUSANOS DE SEDA DE INFANTIL 🐛🐛

Antes de que comenzara el confinamiento estábamos cuidando en clase unos gusanos de seda, que nacieron de huevos que guardábamos del año pasado. Así sigue su evolución 👀👇👇

En breve saldrán las mariposas y os seguiremos informando 😜

✅ Si quieres realizar una ficha del ciclo de los gusanos de seda:

PINCHA AQUÍ 📄

✅ Si quieres ver un video relacionado con el ciclo de los gusanos de seda:

PINCHA AQUÍ 📺

SOMOS ARTISTAS (5 AÑOS)

1. DIBUJO Y COLOREADO

Aquí tenéis varios dibujos para colorear... Pintarlos como mas os guste.

2. OBRAS DE ARTE

Aquí tenéis obras de arte de pintores famosos. El niño debe pintarlos como quiera.

Pero lo mejor es dar a los niños hojas en blanco para que ellos dibujen y pinten lo que quieran... Así fomentan su creatividad e imaginación.

3. MÁS ARTE...

Collage: usamos trozos de papel de revista, de periódico u otro tipo de papel. Cortamos con tijeras o con las manos el papel y lo pegamos en un folio hasta realizar un dibujo.

Huellas de los dedos: con pintura pintamos las yemas (huellas) de los dedos, las estampamos en una hoja y vamos dibujando sobre ella creando diferentes formas.

ACTIVIDADES LÓGICO MATEMÁTICA (5 AÑOS)

1. SERIE NUMÉRICA

Escribir los números que faltan para completar la serie numérica (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10).

Si no podemos imprimir las ficha, podemos crearla nosotros. En un folio blanco escribimos la serie numérica del 1 al 10, dejando números sin escribir. El niño debe escribir en el hueco el número que falta.

Otra opción es hacerlo en orden inverso: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, y 1. Se ocultan algunos números, los niños deben escribir el número que falta en su lugar correspondiente.

En otro juego escribimos un número, los niños tienen que escribir en su lado correspondiente el número que va antes y después como en el ejemplo de la imagen.

2. SERIES DE 3 ELEMENTOS

Fijarse en los colores de las formas y seguir el mismo patrón: el triángulo azul, el círculo rojo y el cuadrado amarillo. Seguir la serie.

Si no podemos imprimir la ficha, podemos dibujar el triángulo, el círculo y cuadrado, se pintan las tres primeras de colores diferentes, los niños deben seguir el modelo.

Otra opción es hacer series con cosas que tenemos en casa: botones, garbanzos, lentejas... En este caso, por ejemplo: macarrón, cacahuete y lenteja y los niños tienen que continuarla.

3. FORMAS GEOMÉTRICAS

Nombramos las formas geométricas y el color en el que están pintados: en árabe y en CASTELLANO (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo). El niño debe colorear cada forma, siguiendo el modelo, por ejemplo, los círculos rojos, los cuadrados amarillos...

Si no podemos imprimir la ficha, la creamos. A un lado dibujamos un circulo, un cuadrado un triángulo y un rectángulo, se colorean de un color diferente. Luego dibujamos varias formas por la hoja. Los niños deben colorear cada forma como índica el modelo.

4. ASOCIAR NÚMERO Y CANTIDAD

En estas fichas, los niños cuentan los elementos y rodean el número correspondiente.

Si no podemos imprimir las fichas, en una hoja podemos colocar: garbanzos, lentejas, galletas, botones, palillos, etc. Debajo de cada grupo de elementos, escribimos varios números. El niño debe rodear el número correcto.

Incluso podemos poner diferentes elementos. Que el niño lo cuente y escriba su número.

martes, 7 de abril de 2020

BÚHO BOO

Un montón de juegos para aprender y pasarlo muy bien con el Búho Boo y sus amigos, si quieres jugar PINCHA AQUÍ

lunes, 6 de abril de 2020

REDES SOCIALES

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FACEBOOK: Colegio Los Rosales El Palmar.

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Vídeo confinamiento

Desde el CEIP Los Rosales mientras esperamos poder volver a estar todos juntos otra vez, hemos creado este vídeo para dar ánimos y mandar todo nuestro cariño a nuestros alumnos, recordad: #quédateencasa

A LEER

HOJA DE LECTURA (1): EL ALFABETO

¿Qué letras y dibujos conoces? Nómbralos. También se puede buscar la letra o dibujo que el adulto te diga...

DESARROLLO DEL VOCABULARIO

¿QUÉ HACEN?

¿Qué hacen estas niñas y niños? Nombrarlo en árabe y en CASTELLANO...

DESARROLLO DEL VOCABULARIO

¿CÓMO SE LLAMAN?

¿Cómo se llaman? Recordamos los nombres de algunas cosas que hemos visto en el colegio. Los nombramos en árabe y luego en CASTELLANO...

domingo, 5 de abril de 2020

ACTIVIDADES

ASI SOY YO

Escribo mi nombre y me dibujo. No hay que olvidarse de dibujar la cabeza, el pelo, los ojos, la nariz, la boca, el cuello, los hombros,los brazos, las manos, el tronco, las piernas y los pies. ¿Se nos olvida algo?